USO DEL PUNTO
El punto y seguido: separa las oraciones y sirve para indicar cuándo termina una idea y comienza otra.
El punto y aparte: señala la terminación del párrafo. Su función es muy importante porque indica que se va a agregar una información diferente sobre el tema del texto.
El punto y coma: señala una pausa mayor que la coma.
Se emplea para:
• Separar los elementos de una enumeración en la que se han usado comas en su interior.
• Separar proposiciones, es decir, construcciones de diferente sujeto dentro de una oración.
Los dos puntos se utilizan:
• en las cartas luego de la fórmula de tratamiento.
Por ejemplo: Querido Guillermo:
• para introducir citas textuales. en este caso, después de los dos puntos se escribe con mayúscula.
Por ejemplo: El funcionario aclaró: “Eso nos es cierto…”
• antes de una enumeración de elementos que han sido anunciados en la frase principal. Por ejemplo: El lugar tenía de todo: arenas blancas, aguas cristalinas, cielo azul.
• Antes de dar una explicación o un ejemplo.
Los puntos suspensivos: son tres, e indican una interrupción momentánea o total del habla o para sugerir algo que no se dice. Por ejemplo: Se oían ruidos… una vez… otra vez…
USO DE LA COMA:
Señala una pausa breve y se emplea para:
• encerrar una aclaración.
• Por ejemplo: Oscar Wilde, el escritor inglés, es muy famoso.
• separar los elementos de una enumeración.
• Por ejemplo: caber, caer, haber, hacer son verbos de irregularidad propia.
• aislar el vocativo (palabra que enumera a la persona a las que nos dirigimos.) No forma parte del sujeto ni del predicado.
Por ejemplo: Gaturro, espanta los ratones.
• Indicar la omisión de un verbo (elipsis verbal): Gaturro ama a Ágata; ella, no.
• Antes de las conjunciones adversativas (pero, mas, sin embargo). Si las oraciones son extensas, se coloca punto y coma.
• Después de expresiones que nos sirven para aclarar, explicar (es decir, por consiguiente, sin duda, en efecto).
Las aposiciones explicativas: son aclaraciones que pueden suprimirse del texto sin incidir en la comprensión de la idea principal.
Por ejemplo: Ághata, la amiga de Gaturro, asiste a sus clases de danza.
Los signos de puntuación nos sirven para separar palabras, oraciones y párrafos del discurso escrito y casi siempre corresponden a las pausas del discurso oral. Estos signos son muy importantes porque contribuyen a la coherencia del texto. Su mal uso puede provocar confusiones o alterar su sentido. Por ejemplo, observa estas dos oraciones:
Te informo que discutir, poco te sirvió.
Te informo que discutir poco, te sirvió.
